LA INVESTIGACIÓN AUTOBIOGRÁFICA-NARRATIVA EN LA EDUCACIÓN LATINOAMERICANA. VOCES DE ORO Y BARRO DE MUJERES DOCENTES CALDEREÑAS-SALTEÑAS: NARRATIVAS EN UMBRALES DESCOLONIALES. revYCHKN 2024, 1 (1), 58-69. https://doi.org/10.70557/2024.ychkn.1.1.p58-69.